L'enseignement infirmier de base: suggestions pour l'établissement des programmes

La penurie de personnel infirmier est universelle. Si les effectifs ne cessent de croitre, la demande de personnel augmente encore plus rapidement. A cet desequilibre s'ajoute l'evolution meme de la profession, dont les responsabilites gagnent en etendue et en profondeur, d'ou la necessite de modifier le contenu et les methodes de l'enseignement et de developper les moyens de formation. Nombreux sont les pays ou l'on estime que le moment est venu de reexaminer, d'elargier et de completer les programmes existants;nombreux aussi sont ceux qui abordent pour la premiere fois le probleme de la formation du personnel infirmier. L'etude qui suit a ete faite pour repondre a de multiples demandes de renseignements sur l'organisation ou la reoganisation de l'enseignement infirmier de base. Fondee sur les constatations et l'experience de nombreuses autorites en la matiere, elle s'efforce d'esquisser une methode de planification. Elle s'adresse aux infirmiere qui, par leurs fonctions, exercent une influence sur l'organisation de l'enseignement infirmier aux differents echelons local, intermediaire (Etat ou province) ou national - surtout dans les pays ou les services infirmiers et la preparation du personnel necessaire commencent seulement a prendre forme en s'inspirant des conceptions modernes. Il ne pouvait etre question de donner des indications detaillees pour chaque cas particulier, mais il a paru utile et possible de preventer un certain nombre de suggestions pratiques. Celle-ci ne sont donc pas des directives a suivre litteralement, mais un simple expose d'idees et de methodes qui ont etet experimentees avec succes dans une grande variete de cas. Il y aurait interet a utiliser cette etude en liaison avec les ouvrages d'auteurs qui font autorite......