EDUCATION
EDUCATION collection
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Titre: Defining a Responsible University : Society, Impact, Relevance and Growth - Research
Date published: 2017
Éditeur: SABINET
Catagory URL: http://www.journals.co.za/ -
Titre: Demand, Access and Equality Issues in Africa Higher Education past policies, current practices, and readiness for the 21st century
Date published: 1994
Éditeur: AAU -
Titre: Demonstrating Learning with Computing
Date published: 2008
Éditeur: IGI Global
Catagory URL: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-59904-7… -
Titre: Demystifying Writing and the Democratisation of the Story and Knowledge
Date published: 2015
Éditeur: Taylor & Francis
Catagory URL: http://www.tandfonline.com -
Titre: Des barrières de papier digitalisées : vérifications d'identité et exclusion des élèves immigrés dans les lycées populaires de Johannesburg
Date published: 2018
Éditeur: Editions Karthala
Catagory URL: http://www.politique-africaine.com -
Titre: Developing a Mathematics Education Quality Scale
Date published: 2016
Éditeur: Taylor & Francis
Catagory URL: http://www.tandfonline.com -
Titre: Diverse family forms and quality-of-life in sub-Saharan African countries
Date published: 2017
Éditeur: Taylor & Francis Group -
Titre: Diversity and the Distribution of Public Goods in Sub-Saharan Africa
Date published: 2013
Éditeur: Oxford University Press (OUP)
Catagory URL: http://www.jae.oxfordjournals.org -
Titre: Diversity in Basic Education in South Africa: intersectionality and Critical Diversity Literacy
Date published: 2017
Éditeur: Taylor & Francis Group -
Titre: Do Dreams Come True? Aspirations and Educational Attainments of Ethiopian Boys and Girls
Date published: 2017
Éditeur: Oxford University Press (OUP)
Catagory URL: http://www.jae.oxfordjournals.org