L'éducation en friche: surinvestissement politique et vacance du discours scientifique

L'éducation en friche a pour objet de réinscrire la question éducative au Gabon dans l'histoire politique des institutions scolaires, en montrant le caractère illusoire des réformes du système éducatif entreprises par l'Etat depuis les années 1980. En rappelant le lien entre la classe sociale, le type d'éducation familiale et l'efficience scolaire, les différents articles de ce numéro soulignent à la fois l'hégémonie de la culture occidentale, l'agencement d'un ordre du désordre de l'appareil idéologique scolaire et surtout la nature inégalitaire du système éducatif.