La dimension humaine dans les projets de développement: Les Variables sociologiques et culturelles
La dimension humaine dans les projets de développement: Les Variables sociologiques et culturelles
En préparant l’édition française de cet ouvrage, nous sommes convaincus que les dimensions sociales du développement suscitent un grand intérêt et un débat de fond non seulement au sein du public français mais également dans la quasi-totalité des pays francophones. En effet, on ne peut concevoir le développement uniquement sous l’angle économique ou technique : le développement implique toujours un « contenu social », des postulats sociaux, des acteurs sociaux, des conséquences sociales, et il doit profiter au plus grand nombre. C’est pourquoi il est très important, voire essentiel, de saisir des le début les variables sociales du développement et de les prendre pleinement en considération dans les politiques et les programmes de développement mènes dans tous les secteurs. Cet ouvrage est une version ravisée et mise à jour de l’original Putting People First : Sociological Variables in Rural Development qui a déjà fait l’objet de deux éditions publiées aux Etats-Unis par Oxford University Press. Le titre même du livre en anglais (traduit « Les sciences sociales dans les projets de développement ») reflète son argument central, à savoir l’importance de l’élément humain : les gens eux-mêmes sont les principaux « acteurs sociaux » de tout processus de développement. C’est à eux qu’il faut penser d’abord quand on conçoit les programmes de développement induit ; ces « acteurs sociaux » doivent entre le point de départ, le cœur, le nerf de toute approche visant à promouvoir ou à accélérer le développement ; enfin, tous devraient tirer avantage du développement.
CITATION: . La dimension humaine dans les projets de développement: Les Variables sociologiques et culturelles edited by Cernea, Michoel M. . Paris : Karthala , 1998. - Available at: https://library.au.int/la-dimension-humaine-dans-les-projets-de-développement-les-variables-sociologiques-et-culturelles-3