A personal issue: feminist standpoint theory, epistemologies of ignorance, and perceptions of HIV transmission among northern Tanzanian wildlife conservation professionals

En nous appuyant sur une recherche qualitative, conduite en 2009/10 et d'une durée de 10 mois, nous présentons une étude de cas portant sur des affirmations situées concernant la transmission du VIH parmi des personnes chargées de la protection de la faune sauvage au nord de la Tanzanie. En utilisant la théorie du féminisme standpoint et l'épistémologie de l'ignorance, cet article examine les raisons pour lesquelles un seul groupe professionnel peut constamment formuler des explications divergentes des forces causales alimentant la dynamique continue de la transmission du VIH. Dans la catégorie élite, les répondants se sont révélés comme étant les plus susceptibles d'attribuer, de manière constante, la transmission virale à des comportements individuels, tandis que les répondants non-élite ont été ceux qui ont le plus souvent situé la dynamique de la transmission du VIH dans un rapport avec des forces structurelles extra-personnelles. Cette étude de cas révèle la formation expérientielle des affirmations sur le VIH ; éclaire la partialité des connaissances faisant autorité et le croisement des pratiques du pouvoir, des compréhensions incarnées et du positionnement socio-culturel avec les matrices hiérarchiques du statut et du privilège ; perturbe la précision présumée de certaines formes de connaissance en mettant en avant les réflexions de ceux qui occupent des positions de subordination ; et met en évidence les interventions inefficaces sur le VIH au nord de la Tanzanie.