The role of the Internet on the academic performance of students in the tertiary institutions

La communauté académique Nigérian était un des premières utilisateurs de la technologie d’Internet. Les benefits au niveau de la communication d’information et l’accès aux matières pédagogique ont poussées des Universités a investir dans les infrastructures d’Internet. Le prix de l’investissement est lourd hauts et il y a la nécessite de montrer l’importance de ce denier. Cette étude suppose qu’étudiants dans institutions tertiaires utilisent l’Internet comme un moyen d’acquisition de la connaissance et que son emploi affecte les performances académiques. Cette étude exploratrice utilisé deux institutions tertiaires dans l’état d’Oyo au Nigeria. Quelque unes des institutions avait l’accès à l’Internet et les autres n’avait pas. Les enquêtes ont était administres en utilisant les questionnaires et une teste mental des étudiants a était faits dans le but de vérifier leur compréhensive cognitive au niveau des métiers scientifique avant et après la utilisation de technologie d’Internet. Les résultats ont montré qui à une différence considérable au niveau de performance académique entre les étudiants qui on accès a l’Internet par rapport les autres qui n’ont pas.